Deformación universitaria

Cuadro sintomático del Síndrome del licenciado (extractos)

Actitudes sociales

-verborrea nerviosa y exceso de pompa y loa en las presentaciones. Suele emplear fórmulas del tipo “excelso currículum”, “no podría enumerar todas sus virtudes”, etcétera.

-el síndrome de la clase magistral: muy presente en la conversación cotidiana, tanto en el entorno habitual como, muy especialmente, con desconocidos (a los que ha/se ha presentado frecuentemente con términos semejantes a los detallados en el punto anterior) el afectado tenderá a transformar la interacción normal en un intercambio unidireccional.

  “Entonces, ¿eres escenógrafo? Y… cuáles son tus referentes… […] no sé, ¿en qué piensas trabajar ahora?”*

-mencionismo o tendencia exagerada a la cita del trabajo de otros, o, en casos graves, del propio. Frecuentes citas bibliográficas completas. Secuencias del tipo “como dice x en su artículo…”, “me recuerda a x en …

“¡ese libro es buenísimo! Lo cité en mi último artículo sobre la presencia de los ainu en el cómic underground de los ochenta, no sé si lo leíste…” *

mal de la esfinge: rostro inexpresivo y ojos vidriosos ante cualquier eventualidad que requiera una atención mayor de dos minutos, sin ningún tipo de reacción por parte del afectado. En ocasiones, pueden darse casos de completa oscuridad en las opiniones del mismo.

-Frecuentes silencios e intervenciones espaciadas en conversaciones informales con tentativas en torno a los temas que el afectado maneja con mayor comodidad.

“entonces, ¿qué has dicho que editabais, ehh-cuál era tú nombre?”

“no sé si conoceréis esta revista. Me han publicado hace poco un artículo, muy bien maquetada además… “

“aah, Oporto. Sí, ahí estuvo un colega exponiendo en un bar del extrarradio, cómo se llamaba… no sé, era algo de fotografía documental. No es mi género, pero seguro que estaba chulo. “

[…]

Actitudes en cuanto al ocio personal

Nostalgia de la edición crítica: en una obra literaria adquirida para el llamado entretenimiento, se da por parte del afectado una expectación nerviosa de prólogo y notas al pie. En casos extremos, el afectado llega a obviar el cuerpo del texto.

-trascendentalización e idealización del ocio cultural. (ver capítulo 2)

-adjetivaciones frecuentes del tipo sublime, maravilloso, y sustantivos como homenaje, revisión o relectura. Muy frecuente en (ver punto anterior) interacciones sociales unidireccionales.

 

Otros síntomas

-tendencias depresivas.

-delirios de grandeza.

-ínfulas literarias.

-cuadro apático frecuente.

-cansancio generalizado.

*por tratarse de pacientes en actual tratamiento, la fuente de los ejemplos citados permanecerá oculta .

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